Per bisogno
Tablet, videogiochi, cellulare
Oltre il “tempo-schermo”: cosa conta davvero quando crescono in un mondo digitale.
11 articoli
Il tempo schermo non è il problema
Tre bambini, tre contesti, stessi 30 minuti: tre realtà cognitive opposte. La metrica oraria non risponde alla domanda giusta. Cosa, come, con chi.
Parlare di digitale senza moralismi
Panico ('è veleno') e liquidazione ('è la loro generazione') falliscono entrambi. Cinque domande non-giudicanti aprono la conversazione che la regola chiude.
Vedere Non È Capire
Metà delle persone non distingue un volto AI da uno reale (meta-analisi, 56 studi). Il cervello non è progettato per dubitare. Ma puoi allenarlo.
Tecnologie e media è competenza umana
Il PdS ticinese la nomina come competenza trasversale. Il discorso pubblico la riduce a 'come spottare fake news'. Cosa cambia se la pensiamo umana.
Parla con l'AI anziché con me
Il 31% degli adolescenti trova le conversazioni con l'AI soddisfacenti quanto quelle umane (Common Sense Media, 2025). Non è tradimento: è un cervello ricalibrato.
Perché Tuo Figlio Dice "Mi Annoio" Davanti Al Mondo Reale
Tuo figlio dice 'mi annoio' davanti al mondo reale. Non è pigrizia: è un cervello ricalibrato. Lo studio ABCD (N=8.324) spiega il meccanismo.
Nati per credere (nell'Algoritmo): Perché Tuo Figlio Si Fida di YouTube Senza Farsi Una Domanda
Tuo figlio crede che YouTube sappia cosa vuole. Non è ingenuità: è un meccanismo evolutivo di 200'000 anni. Come aiutarlo a fare la domanda giusta.
Il Divieto Non Basta
Il Ticino vieta lo smartphone a scuola. Ma la scuola copre un quinto del tempo di veglia. E gli altri quattro quinti? La risposta è nel cervello.
Ingegneria della Dipendenza
Loot box, FOMO, guilt tripping: cinque meccanismi con cui i giochi gratuiti spingono i più giovani alla spesa, e l'asimmetria fra chi progetta e chi gioca.
Ingegneria della Dipendenza — Il Costo
Cosa documenta davvero la ricerca sugli effetti dei videogiochi nei bambini — associazioni, non condanne — e cosa un genitore o un docente può fare concretamente.
Incollato allo schermo
Tuo figlio chiede sempre lo schermo? Il problema non è lo schermo, ma cosa prende il posto del tempo vuoto. Un esercizio di 3 giorni per vederlo.